En esta actividad se realizó un escrito acerca de mi experiencia en el curso de cantos, ritmos y juegos con el objetivo de reflexionar sobre lo aprendido y cómo esas herramientas pueden aplicarse en el contexto educativo del nivel preescolar.
Se realizó con la finalidad de identificar cómo los cantos, ritmos y juegos contribuyen al desarrollo integral de los niños, tanto en sus habilidades cognitivas como emocionales, y cómo estos pueden ser incorporados en la práctica docente de manera efectiva. Este ejercicio permitió valorar la importancia de la música y el movimiento en la enseñanza, así como reconocer el impacto positivo que tienen en el aprendizaje y la creación de un ambiente de clase dinámico y participativo.
Aportó para la formación del docente al ofrecer nuevas estrategias pedagógicas para motivar a los niños, además de sensibilizarme sobre el valor de la expresión creativa y el trabajo en equipo en el proceso educativo.
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